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勒温对教师领导方式的分类中,放任型的特点为无序,师生关系差;民主型领导方式特点为平等,师生关系融洽;专制型领导方式特点为命令服从,师生关系紧张。()
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福禄贝尔在教育史上第一个承认游戏的教育价值。有系统地把游戏活动列入教育过程的教育家。()
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某学生因高考失败而沮丧悲观达2周以上时间,可判定该生已患抑郁症。()
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