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教师从自然状态下的游戏中抽取有价值的游戏因素进行重新设计的策略,是游戏改良的()
A.筛选策略
B.再选策略
C.改造策略
D.回归策略
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单项选择题
德育过程的组织必须充分考虑在学生现有道德发展能力的基础上适度超越,既对学生道德发展有挑战,又是学生通过努力所能达到的。这指的是德育过程的组织要依据()
A.方向性原则
B.教育性原则
C.最近发展区原则
D.教育与再教育、自我教育相统一原则
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单项选择题
社会学习理论认为,个体只需通过观察学习就可以获得大部分的新行为。这一学派的代表人物是()
A.皮亚杰
B.弗洛伊德
C.班杜拉
D.埃里克森
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