多项选择题以《学前儿童”努力”的指标建构及教师支持策略研究》为案例的量性观察记录案例分析中，该案例呈现出了（）的具体步骤。
A.时间取样法收集
B.分析研究数据
C.确定、定义观察行为
D.考察研究信效度
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1.多项选择题学前教育研究的基本程序是（）。
A.确定研究课题
B.查阅文献资料
C.设计研究方案
D.研究课题论证
E.研究方案的实施
F.处理研究资料
G.概括研究结论和表述研究成果
2.单项选择题在访谈的过程中，至关重要的不仅是提出高质量的问题，“谁去提问”也是研究者在前期准备过程中需要慎重考虑的。以下在选择访谈者时要注意的要求中不包括的是（）。
A.具有良好的职业道德
B.具备相关知识、经验
C.具有合作协商能力
D.访谈者的年龄、性别
3.单项选择题以下不属于教育研究的原则的是（）。
A.客观性
B.教育性
C.操作性
D.伦理性
4.多项选择题对质性资料进行分析的常见方式有（）
A.类属分析
B.情境分析
C.相关分析
D.深描
E.登录
5.多项选择题从相关数据的性质和计算方式看，相关分析可分为（）
A.积差相关
B.等级相关
C.质量相关
D.品质相关
E.零相关
6.多项选择题备忘录形式主要有哪几种？（）
A.描述型
B.分析型
C.理论型
D.应用型
E.解释型
7.多项选择题教育研究论报告的写作格式一般包括哪几个部分？（）
A.标题
B.前言
C.本论
D.方法
E.讨论
8.多项选择题教育研究论文的写作格式一般包括哪几个部分？（）
A.标题
B.绪论
C.本论
D.结论
E.结尾
9.多项选择题教育行动研究的基本阶段包括（）
A.研究问题确定
B.计划
C.协同合作
D.行动
E.评价
10.多项选择题教育实验中常涉及的三种变量是指（）
A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.结果变量
E.条件变量
