单项选择题病房学习项目的目的是为了让学生:()

A.有一个反思的机会并分享学习收获
B.明确病人的护理问题和应采取的护理措施
C.全面了解病人及其问题,并对病人所接受的护理进行评判性分析
D.在实习期间得到一个系统的学习经历


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.单项选择题每次实习结束时,组织实习学生进行反思性小组讨论的教学方法称为:()

A.经验学习
B.开放式学习
C.小组教学
D.微型教学

2.单项选择题有效评估的真实性是代表:()

A.所得资料的稳定程度
B.一项测试在多大程度上达到了它应达到的目的
C.区分能正确答题的学生和不能正确答题的学生
D.在应用上有无时间、经费的限制

3.单项选择题护理学院领导者可利用自己的权力引进革新方案,这种改革方式的基本弱点为:()

A.容易引起教师内部间的分歧
B.一般不会促进创造性革新
C.结果难以为专家接受
D.在后来发展课程计划时难免出现严重缺陷

5.单项选择题课程设置指导阶段的主要特点是:()

A.提供课程设置的方向
B.开成教学大纲
C.制定课程具体讲授内容
D.确定层次目标与科目目标

7.单项选择题适合于以知识和理解为中心的课程领域的课程模式是:()

A.系统模式
B.行为目标模式
C.过程模式
D.文化分析模式

8.单项选择题Tyler课程设置过程最核心的部分是:()

A.目标
B.方法
C.内容
D.评价

9.单项选择题有关学科的结构,下列陈述中哪项是正确的:()

A.使学生能够了解本学科的科研动态,培养独立解决问题能力提供方向和指导
B.应包括所学内容的基本类型和思想
C.包含所学内容的各种细节和特定的事物
D.是指该课程的基础

10.单项选择题有关智力的决定因素,下列陈述中那项是错误的:()

A.应该让高智商的人多生育子女
B.社会环境可影响人的智力发展
C.智商高的父母,可以育有智商高的子女
D.应该将孩子放在教育条件好的学习环境中