A.功能障碍
B.活动
C.参与
D.身体结构与功能
E.心理和社会因素

A.单侧步行器
B.固定型步行器
C.交互型步行器
D.腋窝支持型步行器
E.前方有轮型步行器

A.良肢位
B.翻身训练
C.坐起训练
D.转移训练
E.穿衣动作训练

A.减痛步见于足下垂
B.“鸭步”见于单侧臀中肌无力
C.剪刀步见于小儿脊髓灰质炎
D.斜肩步见于股四头肌无力
E.前冲步见于帕金森综合征

A.使踝关节跖屈.足外翻
B.使踝关节背伸.足内翻
C.使踝关节跖屈.足内翻
D.使膝关节屈曲.踝关节屈曲
E.使髋关节屈曲.膝关节屈曲

A.有轻微收缩，但不引起关节运动
B.能克服重力作关节全范围运动，但不抗阻力
C.在减重状态下，能做全范围关节运动
D.能克服重力，完成一定抗阻力运动
E.能克服重力，完成充分抗阻力运动

A.消除患者孤独感
B.消除患者自卑感
C.减少患者猜疑心
D.增强患者自信心
E.建立良好的医患关系

A.冠心病早期
B.慢性阻塞性肺病
C.慢性支气管扩张
D.高血压病稳定期
E.脑血管意外

A.必须定时进行膀胱残余尿量的监测，避免发生尿潴留
B.应避免膀胱过度充盈或者手法加压过分
C.膀胱反射出现需要一定的时间积累，因此训练时注意循序渐进
D.一般来说，膀胱排空活动与痉挛的发作关系不大
E.逼尿肌反射亢进时叩击膀胱区可能导致尿液返流到肾脏

A.康复工作应在疾病后期进行
B.康复治疗以康复评定为依据
C.康复不需要环境和社会作为一个整体来参与
D.只有医护人员才能参与康复服务计划的制定与实施
E.康复医学的发展不受计算机技术与互联网的发展的影响