A.AIGC为教育工作者提供了新的工具,使原本抽象、平面的课本具体化、立体化
B.AIGC无法为教学注入新的活力
C.AIGC无法让数字教学更具互动性和趣味性
D.AIGC无法帮助精准教学和自动评阅
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A.提高班组安全管理、应急管理信息的准确性和及时性,提升班组安全控制能力
B.促使班组生产业务流程更加科学、合理,增强班组生产组织能力和快速反应能力
C.班组信息化能够实现物质资源的最佳组合,但缺少对人员的组合安排
D.提供信息交流平台,开展模块化教学,交流班组管理的先进经验和成果,提高员工的技能素质和创新能力
A.厚平台,厚应用
B.厚平台,薄应用
C.薄平台,薄应用
D.薄平台,厚应用
A.保密性
B.安全性
C.备份功能
D.可读性
A.文本文件(.txt)
B.图像文件(.jpg)
C.标记语言文件(.html)
D.三维模型文件(.stl)
A.设备利用率
B.生产周期
C.材料消耗率
D.营销
A.产品营销策略制定
B.制造过程的设计与优化
C.财务与成本管理
D.市场需求预测
A.采购仓储、质量运行、生产运营
B.采购仓储、生产运营、质量运行、物流和库存运行
C.采购仓储、生产运营、质量运行
D.生产运营、维护运行、质量运行、库存运行
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