单项选择题下面对实现自己的职业价值取向必须达到的要求,分析不正确的是()

A.目标明确的发展自己和扬长补短的发展自己。
B.不能脱离本人实际(包括个人实际能力和家庭的实际状况)。
C.不能脱离环境(包括国家社会发展的大环境和本人生活的区域环境、社区环境)。
D.必须从实际出发,要经常反思自己的事业价值取向,并及时调整使之符合实际。


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1.单项选择题著名数学家陈景润曾经当过中学数学老师,但不太受学生欢迎。因为他的口头语言表达能力较差,人际交往能力和组织管理能力也不强。但他的学习能力极强,有超常的记忆能力、注意能力、想象能力、算数能力和高于常人的逻辑思维能力。这种能力特征,使他能成为攀登科学高峰的数学家,却不能成为合格的中学教师。下列对这段材料理解不正确的是()

A.不同职业对从业者的能力要求不同。
B.明确的职业理想是一个人职业生涯成功与否的重要保证。
C.具有符合职业要求的能力,是职业生涯发展得以成功的重要保证。
D.对职业的热爱,能促使从业者锻炼出超乎常人的职业能力。

2.单项选择题一对在相同环境中学习成长的孪生姐妹,姐姐活泼开朗、勇敢果断、处事主动,妹妹文静内向、缺少主见、依附性强。这说明()

A.性格存在可塑性,性格不是天生一成不变的,而是可以改变的,它的形成还受环境的影响。
B.江山易改、禀性难移。
C.日常生活中,许多从事同一职业的人有相似的性格。
D.为了职业需要,人们可以尝试去调适自己的性格。

3.单项选择题让类似“张飞”性格的人去做文员,一定会让上司头痛;让类似“林黛玉”性格的人去开拓市场,业绩肯定不太理想。这说明:()

A.外向型性格的人开朗乐天,为人处世灵活多变,能较好地适应外界变化,但他们做事马虎、松散、容易急躁。
B.不同的职业要求从业者具有与之相适应的职业性格。
C.内向型性格的人比较严谨、克制性强、有安全性,但他们有时处事犹豫不决,处理人际关系是不如外向型的人爽快和易于接近。
D.中间型性格的人在职业适应性方面更宽泛些。

4.单项选择题黑格尔说:“一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。”对这句话理解不准确的是()

A.世界上的各种职业是有联系的。
B.我们应该培养自己对众多事物的兴趣,增强对陌生事物的好奇心,好奇心是形成学习兴趣的先导。
C.职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。
D.为了将来能从事自己感兴趣的工作,就要学会适应,并尽力胜任好现在的工作。

5.单项选择题作为一名中职生,怎样了解即将从事的职业,并培养相关的兴趣。下列说法有误的是()

A.搜集有关信息,关注其现状和发展趋势;参与实践活动;了解成功事迹等。
B.学好专业课。
C.要拓展自己的兴趣范围。
D.明确职业理想,培养良好道德,学习从业技能及特长。

6.单项选择题有关资料表明,如果一个人对他所从事的工作不感兴趣,他在工作中只能发挥其全部才能的20%~30%,而如果一个人对他的工作有兴趣,他就能发挥其全部才能的80%~90%。下面对这段材料理解不正确的是()

A.我们在考虑自己未来发展方向时,要尽可能在所学专业对应的职业群中,选择自己感兴趣的职业作为自己的发展方向。
B.一个人对工作的兴趣与其成就大小密切相关。
C.如果对自己的职业有浓厚的兴趣,就会在学习和工作中积极探索、刻苦钻研,最大限度地发挥自己的聪明才智,使自己的职业生涯得到更快发展。
D.对于已经专业定向的中职生来说,已经不需要培养即将从事的职业兴趣了.

7.单项选择题做好职业生涯发展要树立正确的人才观,下面说法不正确的是()

A.一个著名的企业家说:需要几人才。这说明,专业无所谓优劣之分,只要是市场最需要的就是人才需要学的。
B.当今社会,是务实创新、人才辈出的新时代,我们只有升重点大学才能为祖国的繁荣富强做贡献。
C.三百六十行,行行出状元”,说明了中职生要相信自己能成才,每个行业都有可能产生出自己的精英和“状元”。
D.随着经济社会发展,人们的观念也在变化,从重学历变为越来越看重才智和能力,看重是否具有创造良好效益的特长。中职生应树立“天生我才必有用”的理念。

8.单项选择题下面对中职生与职业资格证书的关系叙述错误的是()

A.证”是求职就业的“入场券”,“证”是具有实力、能胜任岗位的标志,“取证”是增强就业竞争力的手段。如果能在毕业前多拿几个证书,就会就业。
B.在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势不是学历,而是实践力。
C.中职生应该按照“两种证书”(中等职业学校的学历证书和职业资格证书)的标准,完成在中等职业学校的学习任务。
D.取证急需要投资,又需要投入相当的精力和时间,所以多取证不等于乱取证。

9.单项选择题从职业生涯规划的角度看,下面对从业者的素质说法不正确的是()

A.各行业的工作性质、社会责任、服务对象和服务手段不同,决定了它对职业道德素质的要求各不相同。
B.中职生的科学文化素质,主要表现在专业技能和专业知识方面表现出来的状况和水平。
C.职业素质是一个统一的整体,在职业活动中又集中表现为从业者具有的实践能力和创新精神。

10.单项选择题从职业生涯规划的角度看,下面对从业者的思想道德素质说法不正确的是()

A.思想道德素质对其他素质起统领作用,决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确。
B.衡量一个人职业道德素质的高低,主要是看他是否具有良好的职业行为习惯。
C.从业者的职业道德素质代表着个人的形象和个性,因而不必太压抑,必要时可以不必遵守。
D.职业道德素质的培养应立足于自己的专业及其对应的职业群。

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