A.表现B.生成C.塑造D.形成E.审美
A.“教训孩子的是老师,教训成人的是诗人。”(阿里斯托芬)B.“(文学)不过游戏笔墨,陶情适性而已。”(曹雪芹)C.“文艺之所以为文艺,并不贵在教训,若把小说变成修身教科书,还说什么文艺。”(鲁迅)D.“名副其实的悲剧乃一所道德学校。”(伏尔泰)E.“我们再谈论艺术的作用时,必须同时尊重‘甜美’和‘有用’这两方面的要求。”(勒内·韦勒克)
A.内蕴的真实B.假定的真实C.主观的真实D.诗艺的真实E.历史文化层面的真实