A.经常带幼儿看美术馆、博物馆看艺术作品B.带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动C.经常和幼儿一起剪纸、捏面人D.感知生物的多样性和独特性
A.导入B.观察与欣赏C.构思与绘制D.展示评价
A.先内容,后目标B.先目标,后内容C.总目标,分内容D.总内容,分目标