A.全面发展是少数人的发展
B.全面发展不是平均发展、均衡发展
C.局限于人的精神生活
D.不能忽视人的个性发展
E.西方传统上的“全面发展”与我们现在所讲内容是等同的

A.理性价值本位
B.人本位价值取向
C.人文价值本位
D.科学价值本位
E.社会本位价值取向

A.功用性教育目的
B.发展性教育目的
C.内在教育目的
D.外在教育目的
E.价值型教育目的

A.通过价值的方式进行
B.通过标准的方式进行
C.通过对教育效果评价进行
D.通过目标的方式进行
E.通过对教师的评价进行

A.社会化与个性化
B.适应与超越问题
C.民族性与世界性问题
D.科技与人文素质问题
E.理性与非理性

A.社会化与个性化问题
B.适应与超越问题
C.民族性与世界性问题
D.科技与人文素质问题
E.以可持续发展理念为指导

A.卢梭
B.涂尔干
C.凯兴斯泰纳
D.裴斯泰洛齐
E.赫尔巴特

A.定向功能
B.调控功能
C.终极性功能
D.价值导向功能
E.评价功能