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单项选择题
实验组、控制组后测设计的优点之一是能消除前测与后测、前测与自变量的()影响,内在效度较高。
A.前后
B.顺向
C.交互
D.逆向
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多项选择题
按照实验中的变量以及无关因素控制水平,教育实验设计可划分为()两大类。
A.单组设计
B.单因素设计
C.等组设计
D.多因素设计
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多项选择题
进行教育实验设计主要采用两种不同的分组法,即()。
A.组内设计
B.合组设计
C.组间设计
D.分组设计
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