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灵活处理突发状况是教育机智的表现,这体现了教师劳动的创造性特点。( )
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“须知参差多态乃是幸福的本源。”这句话的意思是人与人之间是参差多态的。( )
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移情主要是指老师能设身处地地站在小学生的角度,理解他们的感受。“把自己当成学生.把学生当成自己”体现的是移情。( )
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