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认为“课不能十全十美,十全十美的课造假的可能性最大”的学者是()。
A.叶澜
B.蒙台梭利
C.加德纳
D.卢乐山
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认为“充满民主精神的课堂教学,应该把教师‘教’的过程变成‘学’的过程。”的学者是()。
A.叶澜
B.陈鹤琴
C.卢乐山
D.朱永新
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单项选择题
教师上课的脉络和主线是()。
A.教学思路
B.教学目标
C.教学过程
D.教学效果
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