单项选择题下列不属于学前儿童一体化教育的安质形态的是()
A.学前特殊教育机构
B.随班就读与个别帮助相结合
C.普通学前机构与特殊学前机构的对口活动
D.设立特殊儿童教育中心
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1.单项选择题行为矫正的相关理论中经典条件反射理论的代表人物是()
A.斯金纳
B.弗洛伊德
C.班杜拉
D.巴甫洛夫
2.单项选择题下列不属于语言矫治的指导原则的是()
A.兼顾个人与集体原则
B.个别化指导原则
C.反复性原则
D.可行性原则
3.单项选择题下列不属于游戏治疗中所摆放的结构式玩具的是()
A.娃娃、玩偶、面具、衣服、帽子
B.沙、水、纸、油泥、绘画的颜料及笔
C.汽车、轮船、卡车等交通工具
D.枪、刀、拳击袋、锤子
4.单项选择题在游戏治疗的理论流派中,不属于精神分析学派代表人物的是()
A.安娜.弗洛伊德
B.阿克瑟莱恩
C.哈葛.赫尔马斯
D.克莱恩
5.单项选择题最早对儿童进行心理治疗的是()
A.弗洛伊德
B.罗杰斯
C.阿克瑟莱恩
D.勒温
6.单项选择题第一个将智力测验用于对天才儿童进行定量鉴别和研究的人是()
A.高尔顿
B.推孟
C.吉尔福特
D.斯滕伯格
7.单项选择题以下关于超常儿童的观点错误的是()
A.超常儿童是相对于常态儿童而言的
B.超常儿童是稳定的,也是发展变化的
C.超常儿童的心理结构还包括非智力个性特征
D.超常儿童是天生的
8.单项选择题通过对900多位历史名人的家谱的研究,发表了《遗传的天才》一书,提出天才是由遗传决定的观点的英国学者是()
A.推孟
B.维特
C.卡兹
D.高尔顿
9.单项选择题发生在儿童期内,行为表现与其年龄极不相称,以注意力明显不集中、活动过多、任性冲动和学习困难为主要特征的一种综合病症被称为()
A.自闭症
B.学习障碍
C.多动症
D.智力落后
10.单项选择题孤独症的主要表现不包括()
A.社交困难
B.言语发展迟缓
C.刻板行为
D.智力异常
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关于一体化教育环境中的课程,以下说法不正确的是()。
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教师提问:“怎么……为什么……解释……”,这种促进创造性思维发展的策略提问是()
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对幼儿语言障碍的矫治是一项系统、严密的工作,矫治时要抓好其中一系列的环节,这体现的是语言矫治工作指导原则中的()。
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以培养日常交往能力为目标,通过日常交往提高儿童的语言能力的特殊需要幼儿语言矫治方法是()。
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蓝德瑞史将游戏治疗中设立限制的过程整理为ACT,其中A 代表承认,即()。
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