教师上课如何使用教案？（）

（）和2035年远景规划目标中，特别强调要构建高质量的教育体系，构建家校社协同育人的环境。

我们中小学幼儿园，对教师学历层次的需求与实际培养出来的教师层次还存在很大的差距。

（）指通过不同的协同模式，将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源，共同承担育人的职责。

“坚持内涵发展……深化基础教育人才培养模式改革，掀起‘课堂革命’，努力培养学生的创新精神和实践能力”这句话有四个层面的含义，其中办好让人民满意的教育战略，是真正落实民生工程，是指向追求中国梦的具体体现，属于（）

情绪压制会导致（）的产生。

情绪管理的第一步是（）

一个教师的优良品德的形成，不但要知行统一，还需要（），一以贯之地按照师德规范来框范自己的言行。

接收性的学习有（）的时间是教师来讲授事实性的知识，然后用启发和提问的方式，帮助学生来理解知识。

中国教育未来总体发展趋势是从基本现代化到整体现代化。