单项选择题计算积矩相关系数要求()。

A.Y是正态变量,X可以不满足正态的要求
B.X是正态变量,Y可以不满足正态的要求
C.两变量都要求满足正态分布规律
D.两变量只要是测量指标就行
E.Y是定量指标,X可以是任何类型的数据


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1.单项选择题对简单相关系数作假设检验,t>t(v),统计结论为()。

A.两变量不相关
B.两变量有线性关系
C.两变量无线性关系
D.两变量不会是曲线关系,一定是线性关系
E.上述说法都不准确

9.单项选择题为比较治疗某病的新疗法与常规方法,试验者将100名患者按性别、年龄等情况配成对子,分别接受两疗法治疗。观察得到有28对患者同时有效,5对患者同时无效,11对患者新药有效常规治疗无效。欲比较两种疗法的有效率是否相同,应选择的统计分析方法为()。

A.独立的两组二分类资料比较X2检验
B.独立的两组二分类资料比较校正X2检验
C.配对的两组二分类资料比较X2检验
D.配对的两组二分类资料比较校正X2检验
E.Fisher确切概率法

10.单项选择题等级资料比较宜采用()。

A.t检验
B.X2检验
C.F检验
D.正态检验
E.秩和检验

最新试题

对建立的模型作诊断检验。

题型:问答题

Meta分析中,如果异质性检验不拒绝H0,一般采用()进行效应合并。

题型:单项选择题

Sewell与Shan对Wisconsin州的10 317名高中生是否计划上大学的一项调查,调查变量包括家庭的社会经济地位(socioeconomic status,低/中低/中高/高)、智力水平(intelligence,低/中下/中上/高)、是否计划入学(plan college,是/否)、性别(sex,男/女)和父母重视鼓励程度(parental encouragement,低/高)。5个变量分别以T、I、P、S、E表示,构成4×4×2×2×2的高维表,见表。试分析与“是否计划入学”有关的因素。

题型:问答题

已知随机序列的样本观察值如下,试讨论此序列的平稳性。若不平稳,欲使序列平稳宜采取什么措施?

题型:问答题

关于meta分析,以下()说法不正确。

题型:单项选择题

对连续型变量资料的meta分析,如果各纳入研究的测量单位不同,应采用()作为效应合并指标。

题型:单项选择题

如果序列的自相关函数拖尾,偏自相关函数截尾,则首先考虑的模型是()。

题型:单项选择题

因子分析的模型结构是什么?什么叫因子负荷与因子得分?

题型:问答题

验证具有双等位基因的两个位点的连锁不平衡系数r为Pearson相关系数。

题型:问答题

对于高维列联表,采用对数线性模型比分层分析有什么优点?

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