被认为是人文主义学校的发源地的是维多里诺在曼图亚创办的（）。

大学院与以往的国民政府教育部相区别的最大特色，是设立（）。

为“二战”后法国教育改革确定了蓝图的是（）

一般认为，国民教育制度的设想和实践都领先于欧洲其他国家的是（）

西晋时期，为保证门阀士族的特权，在太学之外又创设了（）。

元代中央官学中，专以培养诸官衙译史人才为目的的是（）

在《教育论》中，弥尔顿指出传统学校根本无法达成理想的教育目标。因此，他积极倡导建立新型的教育机构，即（）

明代国子监的教学管理人员，大体可以区分为核心管理人员、教学人员、教辅和（）

隋建国之初，便在中央设立国子寺，隶属于（）。

“无故喧竞者，仰馆子与业长，通状领过，知馆博士则准监司条流处分。其中事有过误，众可容恕，监司自议科决。自有悖慢师长，强暴斗打，请牒府县锢身，递送乡贯。”请结合唐代对学生管理的相关内容，谈一谈你对上面这段话的理解。