A.青年
B.幼年
C.少年
D.老年
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A.法律
B.教学
C.师德
D.廉洁
A.质量高
B.针对性强
C.时效性强
D.获取经济利益
A.公正执教可以促使每一位学生全面健康快乐成长
B.公正执教可以提高教育教学水平
C.公正执教可以培养学生公正、公平的品质
D.公正执教是教师廉洁从教的重要表现
A.互补
B.因果
C.条件
D.紧密
A.德育课程
B.班队活动
C.单纯的道德说教
D.校园文化
A.研究型
B.传统型
C.创新型
D.学者型
A.尊重自己
B.遵循科学发展规律
C.尊重家长
D.尊重学生
A.引导青少年形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观
B.引导青少年树立正确的世界观、人生观
C.形成对社会廉政、和谐发展的公民意识
D.提高学科文化水平
A.在别人发表的作品成果中署名
B.署名位次高于自己的实际贡献
C.未经被署名人允许冒签其名
D.捏造研究数据
A.廉洁从教是一种可为可不为的自愿行为
B.廉洁从教是教师在教育教学过程中必须遵循的法律要求
C.廉洁从教不仅仅是一种道德上的呼吁
D.廉洁从教是一种在实践中对教师教育教学行为的规范
最新试题
下列选项中,衡量一个国家是否真正实现现代化,更为重要的指标是()
接收性的学习有()的时间是教师来讲授事实性的知识,然后用启发和提问的方式,帮助学生来理解知识。
教师上课如何使用教案?()
教学实施当中的互动,主要包括师生互动、生生互动,不包括人机互动。
以下哪项不是中层干部课程体系建设的实践成果()
优化心智模式的方式指()
目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,将“免费师范生”改称为()
用指责表达自己情绪感受往往引发对方的()
中层干部培训课程体系围绕4个模块进行构建,其中不包括()