名词解释能级管理的原则
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1.多项选择题学前教育规划编制原则是（）
A.学前教育发展与国民经济和社会发展相协调的原则
B.学前教育发展与国民教育整体发展相协调的原则
C.学前教育规模与质量相互协调的原则
D.从实际出发的原则
E.解放思想，实事求是
2.多项选择题教育行政作用划分为（）
A.政策决策作用
B.管理作用
C.指挥作用
D.权力限制作用
E.非权力方面的促进作用
3.多项选择题影响组织决策的因素有（）
A.环境
B.决策者
C.地点
D.组织
E.时间
4.单项选择题学前教育是国民教育的有机组成部分，是最基础的教育，是全面发展我国教育事业和提高全民族素质的奠基工程。这体现了学前教育规划编制的（）
A.学前教育发展与国民经济和社会发展相协调的原则
B.学前教育发展与国民教育整体发展相协调的原则
C.学前教育规模与质量相互协调的原则
D.从实际出发的原则
5.单项选择题预先确定的以集合标准为参照体系，评价中注意判断其他对象是否达到某标准所具备的特征及程度，称为（）
A.相对评价
B.绝对评价
C.终结性评价
D.过程性评价
6.单项选择题以某个既定目标为参照，判断被评价对象是否达到目标，称为（）
A.相对评价
B.绝对评价
C.终结性评价
D.过程性评价
7.单项选择题（）是对教育行政及教育机构的经常性工作予以面上的检查指导，及时了解教育工作的动态。
A.调研性督导
B.检查性督导
C.总结性督导
D.经常性督导
8.单项选择题教育督导活动必须依据一定的方针、政策、法规进行，要体现学前教育的宗旨，学前教育管理的特点和规律。这体现了教育督导的（）原则。
A.方向性
B.科学性
C.民主性
D.促进性
9.单项选择题美国教育家（）1929年首次提出教育评价的概念。
A.泰罗
B.泰勒
C.法约尔
D.巴纳德
10.单项选择题（）是在教育计划、教育工作方案实施过程中经常进行的评价。
A.诊断性评价
B.相对评价
C.终结性评价
D.形成性评价
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