A.幼儿的情绪发展是重复杂至简单 B.幼儿从出生起就知道如何与朋友交往 C.通常周岁的幼儿可以说出第一个有意义的字 D.学者皮亚杰认为两岁前的幼儿最适合学习抽象的文字
A.柯门纽斯 B.杜威 C.卢梭 D.福禄贝尔
A.思考具可逆 B.具模仿行为 C.无法用语言和表达抽象符号 D.有视觉探索和物体恒存的概念