最新试题
教师理性具体表现为教师教育教学的本体理性、认知理性、价值理性和实践理性四个方面。
题型:判断题
非定向教师培养模式以综合大学的教育学院或师范学院为主。
题型:判断题
校本培养模式的实施重心是加强理论与实践的联系,建立大学和中小学的伙伴关系。
题型:判断题
专业化是指一个职业在一定时期内,逐渐发展成熟,具备鲜明的专业标准,获得相应的专业地位的过程。
题型:判断题
教育信念具有个体性、情感性、意志性和道德性的特征。
题型:判断题
师徒制教学有助于资深教师的理性实践,把显性知识变为缄默知识。
题型:判断题
教师专业发展的积极性在主要依赖于教育政策。
题型:判断题
影响教师发展成长的外部精神力量是()。
题型:单项选择题
教师社会化的完成主要在从教之后,任教学校是促进初任教师社会化的最重要场所。
题型:判断题
()作为质的研究的一个表现形式,经过不断的发展、演变,在社会科学研究领域受到关注。
题型:单项选择题