单项选择题

处于3—4岁的儿童，在几何形体的教学目标是（）。

A.初步理解图形间的转换关系
B.认识圆形、三角形、正方形
C.对相似的平面图形进行比较、找出不同与相同
D.做到图形守恒、不受大小、颜色和位置的影响

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单项选择题

幼儿园中班与幼儿园小班比较，新增加的教育要求是（）。

A.基数概念教育要求
B.序数教育要求
C.空间认知教育要求
D.时间认知教育要求

单项选择题

假如幼儿能进行1到5的正逆排序，那说明幼儿（）。

A.是小班的幼儿
B.理解了数量关系中的可逆关系
C.达到了大班的教育目标要求
D.学会了按数群计数