判断题生活经验也是知识的重要组成部分。
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3.判断题教师只是课程的传递者和执行者。
4.单项选择题铜胎掐丝法郎的俗名是()。
A.唐三彩
B.扣器
C.景泰蓝
D.宣德炉
5.单项选择题美术创作原则“外师造化、中得心源”是()提出的。
A.王洽
B.张璪
C.王维
D.张彦远
6.单项选择题印象派画家在描绘物体时所追求的是()。
A.形体结构
B.光线明暗
C.光色变化
D.意象效果
7.填空题马蒂斯被称为是()派派别的画家。
最新试题
李老师,在静物素描课上,给大家讲解素描知识后,积极示范绘画方法和步骤,并引导学生进行素描绘画练习,最后表扬了优秀的学生作品。李老师的课堂的问题出现在哪?()
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教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展这体现了哪一项评价原则()
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教师针对当前美术界中存在的现象、问题,或展示学生原本疑惑不解的作品,制造悬念,留待下节课解决,这种结课方式称为()
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19世纪欧洲美术中新古典主义美术代表人物是()
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下列关于国画的说法有误的是()
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下列哪项不属于浪漫主义先驱戈雅的作品()
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刘老师在讲文艺复兴大师作品这课前,给学生介绍画家的生平故事,作品的传说等方式,让学生产生浓厚的学习兴趣。这样的导入方式属于()
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李老师利用观察、问卷、测验等手段,了解掌握教学的进度,发现学生的薄弱环节和学习难点体现了教学评价的()
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下列属于哈尔斯的作品的是()
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下列哪一项教学活动属于“设计应用”学习领域()
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