单项选择题通过陶冶性情以改造人自身的缺点，使其健康发展，是指美育的（）功能。
A.提升境界
B.怡情养性
C.化性起伪
D.愉悦身心
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1.单项选择题“大乐与天地同和”一语出自（）。
A.《论语》
B.《礼记》
C.《毛诗序》
D.《庄子》
2.多项选择题丑的事物所呈现的外观特点是（）。
A.不完整
B.无规律
C.不和谐
D.不渺小
3.单项选择题丑要掩盖其丑和炫耀其丑之时，丑就成了（）。
A.悲
B.喜
C.荒诞
D.怪
4.单项选择题（）是人本质对象化的未实现和残缺状态。
A.悲剧
B.丑
C.优美
D.崇高
6.多项选择题从对待喜剧主人公的价值态度出发，将喜剧分为（）。
A.否定性喜剧
B.崇高喜剧
C.肯定性喜剧
D.低俗喜剧
8.多项选择题康德认为，崇高的主体条件有（）。
A.有无所畏惧和抵抗的决心
B.强健的身体
C.有一定的文化修养
D.出于安全地带
9.单项选择题审美范畴（）侧重展示人的本质对象化实现的曲折过程。
A.崇高
B.优美
C.丑
D.悲剧
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对自然美进行欣赏的介入模式，在本质上是主客二分的欣赏模式。
题型：判断题
刘勰“寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里”句，描述了审美想象的（）特性。
题型：单项选择题
被韩愈赞为“变动犹鬼神，不可端倪”的书法作品是《兰亭集序》。
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形式美不具有独立的审美价值。
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社会美的泛化所包含的三个方面是（）。
题型：多项选择题
对自然美进行欣赏的“生命模式”具有（）等三个特点。
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审美贫困正是主体消解，文化日益平面化、欲望化的结果。
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西方的节日更有世俗情怀，东方的节日更有颠覆狂欢色彩。
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从对待喜剧主人公的价值态度出发，将喜剧分为（）。
题型：多项选择题