A.阅读性教育
B.追问性教育
C.讲习性教育
D.创造性教育
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A.为人处事方面的知识
B.行业性知识
C.分析性知识
D.创造性知识
A.数据智能
B.读写智能
C.逻辑智能
D.语言智能
A.观察性教育
B.效仿性教育
C.体验性教育
D.创新性教育
A.医疗
B.教育
C.金融
D.科技
A.教育创新化
B.教育技术化
C.教育智能化
D.教育智慧化
A.读音知情
B.读脸知情
C.读搏知情
D.读书知情
A.制造
B.教育
C.艺术
D.金融
A.弱人工智能
B.通用人工智能
C.强人工智能
D.超人工智能
A.没有利用任何历史棋谱
B.仅输入基本规则
C.采用80层卷积神经网络
D.以上都对
A.网站数量
B.网络深度
C.网络结构
D.网络主体
最新试题
人工智能将引发一系列的社会结构和人际关系变迁。
飞行机器人撒农药或者施肥是体现了机器人在农业方面的应用。
教育部:“将深入论证人工智能学科内涵,推进()建设,并尽快提出增加人工智能领域研究生招生指标的方案,科学合理、稳步有序地扩大才培养规模”。
下面哪个不属于机器人的抓取系统:()。
我国人工智能人才引进面对硅谷大型科技企业竞争。
人工智能人才培养不能仅仅局限于计算机专业范围,应当再次切分两三个专业方向。
采集大数据,不需要有安全、高效、可控的基础网络和各种业务数据库作为保障。
美国的Blue River农业智能机器人可以智能除草、播种、灌溉、施肥和()。
箱拣和取放在运作速度、特别物体性质、物体方向性、()方面会遇到挑战。
基因数据化会是一个伟大的人类改变的开始,中国的生物科技已经实现了基因的3D打印。