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爆破效果的好坏可以用()等进行描述。
A.爆破块度
B.爆堆形态
C.爆破效果
D.爆破危害效应
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判断题
教育法律救济的目的在于补救相对人受损害的合法权益,为其合法权益提供法律保护。()
答案:
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问答题
关于残缺、污损人民币兑换标准,以下说法正确的是()。
A.能辨别面额,票面剩余四分之三(含四分之三)以上,其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币,银行业机构应向持有人按原面额全额兑换
B.能辨别面额,票面剩余二分之一(含二分之一)至四分之三以下,其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币,银行业机构应向持有人按原面额的一半兑换
C.纸币呈正十字形缺少四分之一的,按原面额的一半兑换
D.五分按半额兑换的,兑付三分
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