A.没有明确的主题,往往重复某个同样的动作B.处于社会性游戏阶段C.处于平行游戏阶段D.游戏中自己解决问题的能力增强
A.袖手旁观B.直接干预C.斥责批评D.教会方法
A.保护了幼儿自主游戏的目标B.培养了幼儿的动手能力C.培养了幼儿的分类能力D.破坏了幼儿自主游戏的进程