社会组织是一种业缘组合，其成员是为了实现共同目标，通过分工合作组合在一起的。

教育经费是制约教育发展的关键因素，它的投入程度。使用方式对教育发展影响甚大。

教育社会学思想，从广义而言，是指具有教育社会学色彩的思想和观点。

现代科学发展的两大特征是：各门科学互相渗透性的增长和（）不断扩大。

中国古代思想家（）提出“富民”与“教民”的思想，认为“教”在国家的发展具有重要的地位。

人类群体生活是建立在物质资料生产的基础上。

（）是人们行为的规范、做事的方法、行动的蓝图。包括习俗、禁忌、法律、道德。

运用系统论分析学校社会组织的是以帕森斯为代表的（）。

前苏联的教育学家克鲁普斯卡娅等人于（）提出的班级集体理论，认为班级集体是群体的最高形式。

最早提出本能是人的内在能力理论的是英国心理学家（），他在1908年出版的《社会心理学导论》中提出。