问答题

【简答题】从学习心理学研究发展史考察教育心理学家为什么要研究学习分类。

答案: 学习现象非常复杂,二战期间心理学家将一种学习的规律用于解释所有学习的规律,在实践中受到了挫折,由此使得心理学家用分类的观...
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问答题

【简答题】对加涅、奥苏伯尔、乔纳森和我国学者提出的学习分类的异同点并对它们的优缺点作出适当评价。

答案: 都将学习分为认知、情感和动作技能三个领域这是大多数学习分类系统所遵循的分类框架。奥苏伯尔的学习分类只涉及认知领域,冯忠良...
填空题

奥苏伯尔将有意义学习由低级到高级分为五类(1)()、(2)()、(3)()、(4)()、(5)()。

答案: 符号表征学习;概念学习;命题学习;概念和命题的运用;解决问题与创造
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