判断题对生命意义认知的清晰程度影响人们的心理健康状态。
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4.判断题健康指躯体健康，没有身体的疾病和虚弱。
5.单项选择题心理不健康属于哪种心理状态（）。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.心理正常
D.心理异常
6.单项选择题（）是指由外部的、看得见的或者超常的、个人无法预测和控制的事件引起的危机。
A.成长性危机
B.境遇性危机
C.发展性危机
D.存在性危机
7.单项选择题下列不属于生命特性的是：（）
A.神圣性
B.可逆性
C.独特性
D.自主性
8.单项选择题（）是人之为人的前提和基础。
A.生理生命
B.心理生命
C.道德生命
D.社会生命
9.多项选择题1989年，世界卫生组织（WHO）将健康的范围扩大为（）。
A.躯体健康
B.心理健康
C.社会适应良好
D.道德健康
10.多项选择题从个体微观角度来看，可以从以下哪几点来识别心理危机（）。
A.个体是否存在持续的不良情绪，如焦虑、抑郁等
B.是否存在学习兴趣下降
C.是否流露出轻生的想法
D.个体是否存在明显的行为改变，如饮食、睡眠反常等
最新试题
焦虑状态和焦虑症并不相同。（）
题型：判断题
睡眠过多可能导致精神萎靡、体重增加和抵抗力下降。（）
题型：判断题
心理健康咨询完成心理服务的同时，还能促进学生学习和成长。（）
题型：判断题
大学生常把大学校园生活想象的过于浪漫和轻松，但现实中大学生常常要面对来自方方面面的压力。这时大学生易形成理想自我与现实自我的冲突。（）
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心理求助过程中，现实中会存在一个可以寻求帮助的对象。（）
题型：判断题
心理咨询不需要时时关注学生身心健康状况的变化。（）
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造成大学生生命困惑的因素是多种多样的，除了大学生心理发展因素以外，还有社会文化因素等其他因素。（）
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心理学中的“人格障碍”是指个体长期存在的、固定的、不适应社会和人际关系的人格特质，需要专业干预和治疗。（）
题型：判断题
人格障碍的治疗需要在综合评估的基础上进行个性化的心理治疗和支持性治疗。（）
题型：判断题
现今大学生对心理专业服务的效果预期很高，相信心理咨询等能对自己的心理问题有帮助。（）
题型：判断题