单项选择题教师要有意识培养学生对语言艺术的理解能力和鉴赏能力,鼓励学生自我创建阅读活动。这属于()
A.幼儿阅读指导
B.低年级学生阅读指导
C.中年级学生阅读指导
D.高年级学生阅读指导
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1.单项选择题教师要建立和巩固学生的阅读习惯,增强他们的阅读自信,激发学生的阅读兴趣。这属于()
A.幼儿阅读指导
B.低年级学生阅读指导
C.中年级学生阅读指导
D.高年级学生阅读指导
2.单项选择题阅读指导理念不包括()
A.尊重学生阅读需要
B.避免指导的随意性
C.合理的评估机制
D.学生应适当背诵
3.单项选择题教师应当突出阅读活动的游戏性、趣味性和娱乐性,多采用诵读、表演等儿童易于参与的活动方式。这属于()
A.幼儿阅读指导
B.低年级学生阅读指导
C.中年级学生阅读指导
D.高年级学生阅读指导
4.单项选择题民间文学的改写,需要把握的要领不包括()
A.提炼精华
B.突出故事
C.规范语言
D.增加奇幻色彩
5.单项选择题引导学生了解文学作品的幻想性,引导学生将以往的阅读经验与正在阅读的作品相比较,进行故事类型的归纳。这属于()
A.儿童诗歌阅读指导
B.童话阅读指导
C.儿童小说阅读指导
D.散文阅读指导
6.单项选择题文学名著改编原则不包括()
A.凸显立言之本意
B.保留主体情节
C.强化故事性
D.多样的艺术手法
9.填空题儿童文学作家包括()和少年儿童。
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