判断题学龄前儿童具有强大的语言基础
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A.逻辑思维
B.形象思维
C.直觉思维
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一岁到两岁半左右时儿童语言发展的()阶段
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LAD理论所赖以建立的基础并没有得到脑神经解剖的证实
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TELS的信息技术支持是美国学者的对策。
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由于只依据“运演”的有无来判定认知的状况,就把()完全排除在思维范畴之外。
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90年代初到21世纪初是教育信息化发展的()
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表征是大脑内部用以反映主体关于外部世界知识与经验的某种象征性符号
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