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下列不属于有结构的、适用性强的教具和学具的是
A、奎逊耐彩棒
B、计算机
C、逻辑块
D、插板
E、几何拼板
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问答题
小学生良好情绪的调节的方法包括:()
A、将儿童的各种活动与其积极情绪体验相结合
B、发展小学生的高级情感
C、创造最佳的物质环境
D、培养小学生控制和调节情绪的能力
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问答题
以下人员中,可以作为评价者的是()在评价学习时,应让学生开展自评和互评,也可以让和参与评价过程,而不仅仅局限于教师对学生的评价。
A、教师
B、学生
C、家长
D、社区有关人员
E、国家领导人
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