单项选择题创立阅读教学的五环节教学模式,成为影响我国时间最久、范围最广、程度最深的教学模式的人是()
A.赫尔巴特
B.杜威
C.莱因
D.凯洛夫
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》规定,初中阶段学生每学年写作文必须写不少于()
A.10次
B.12次
C.14次
D.16次
2.单项选择题中学语文教师应该具备敏锐的观察力,这是中学语文教师良好()的具体表现之一。
A.思想品德素养
B.学业知识素养
C.语文教学能力
D.职业心理品质
3.单项选择题语文教师科研能力的主要标志是()
A.调查研究的能力
B.选题定向的能力
C.开展实验的能力
D.撰写论文的能力
4.单项选择题语文美育的个性鲜明性主要表现在课文展示的()、教师教学的个性和学生学习的个性三方面。
A.编者个性
B.作者个性
C.文章艺术特色
D.文章语言特点
5.单项选择题抓住语文教材里的教育因素对学生进行适当点拨、引导,培养学生树立远大的理想,形成正确的人生观和科学的世界观,将有利于培养学生()
A.优秀的思想品质
B.良好的情感品质
C.高尚的道德品质
D.优良的政治品质
6.单项选择题“单元提示”、“预习提示”属于语文教科书的()
A.范文系统
B.知识系统
C.训练系统
D.助读系统
7.单项选择题我国基础教育中母语课程使用“语文”这一名称,其含义是指()
A.语言文字
B.语言文学
C.语言文化
D.口头语言和书面语言
9.单项选择题下列题型属于客观题的是()
A.简答题
B.论述题
C.作文题
D.选择题
10.单项选择题小学3——4年级要求累计认识汉字()个。
A.2500
B.3000
C.3500
D.1600——1800
最新试题
()包括课标分析、教材分析、学情分析。
题型:单项选择题
语文考试有单向性测试和综合性测试,应进一步加强()测试。
题型:单项选择题
对学科内容的透彻理解是进行教学设计的(),它主要体现在对教材的解读和加工上。
题型:单项选择题
()即读者辨认印刷品或电子读物上的符号,并与语言中的词汇联系、对应起来,赋予该符号以意义,属于“一秒钟阅读”的范畴。
题型:单项选择题
()是指在全面、深刻理解的基础上,对作品内容、形式的是非、优劣和美丑进行鉴别和欣赏的能力,它是较高层次的阅读能力。
题型:单项选择题
常规阅读教学过程的基本结构模式是:预习一()一复习与练习。
题型:填空题
在语文教学设计过程中,()是设计者。
题型:单项选择题
作文教学的直接目的是培养学生的写作能力,包括作文的()和作文的基本能力。
题型:填空题
复习课的基本结构主要包括()、展开复习、归纳整理和巩固提高。
题型:填空题
阅读包括两大领域,分别是()
题型:多项选择题