多项选择题寻求解答阶段的启发式方法有()。
A.算法式
B.爬山法
C.目的分析法
D.逆推法
E.类比法
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1.多项选择题寻求解答阶段的方法有()。
A.推理式
B.启发式
C.算法式
D.演绎式
E.归纳法
2.单项选择题创造性学习的特点不包括()。
A.受智慧水平影响
B.受情绪影响较大
C.主要借助于想象来实现
D.主要体现在创造性游戏中
3.单项选择题()岁以后儿童的创造想象逐渐下降。
A.2
B.3
C.4
D.5
4.单项选择题()是创造性发展最明显的年龄段。
A.婴儿期
B.学前期
C.学龄期
D.儿童期
5.单项选择题提到毛巾,大家觉得它的用途就是来擦脸擦身体。这属于()。
A.功能固着
B.反应定式
C.酝酿效应
D.认知特点
6.单项选择题()是指以最熟悉的方式作出反应的倾向。
A.功能固着
B.反应定式
C.酝酿效应
D.认知特点
7.单项选择题问题中的事件在空间、位置、距离、时间等方面表现出的特定功能,将影响个人对问题的理解和表征。这是()对问题解决的影响。
A.功能固着
B.反应定式
C.问题的刺激特点
D.认知特点
8.单项选择题下面哪个过程属于问题解决?()
A.幻想自己是“灰姑娘”
B.用一个词来造句
C.回忆一个人的名字
D.荡秋千
9.单项选择题在问题解决的()阶段,应对结果进行评价。评价的方法就是寻找能证实或证伪的解答证据。
A.理解和表征问题
B.寻求解答
C.执行计划或尝试某种解答
D.评价结果
10.单项选择题()依据现有条件,分析可达到目标与要达到目标之间的差异,引进算子解决问题。
A.爬山法
B.目的分析法
C.逆推法
D.类比法
最新试题
高智商不一定有高创造性。
题型:判断题
下面哪个过程属于问题解决?()
题型:单项选择题
父母受教育程度越高,对孩子的要求越严格,则越有利于孩子创造性的培养。
题型:判断题
问题中的事件在空间、位置、距离、时间等方面表现出的特定功能,将影响个人对问题的理解和表征。这是()对问题解决的影响。
题型:单项选择题
()是创造性发展最明显的年龄段。
题型:单项选择题
关于创造性与智力的关系的正确陈述是()
题型:多项选择题
个体对问题的(),都会明显影响问题的解决。说明认知特性会影响问题解决。
题型:多项选择题
()是指以最熟悉的方式作出反应的倾向。
题型:单项选择题
教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。
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聚合思维是创造性思维的核心。
题型:判断题