A.计划
B.评估
C.导向
D.聚焦
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A.为独立自主受阻而抗争
B.为争取平等的社会地位而抗争
C.反抗的对象具有迁移性
D.逆反期表明少年心理发展受阻
A.热情
B.好斗
C.退缩
D.安静
A.思维
B.语境
C.言语
D.副语言
A.反抗型依恋
B.安全型依恋
C.回避型的依恋
D.恐惧型依恋
A.医学
B.社会
C.统计
D.内省
A.3岁的儿童已经能使用记忆策略
B.5岁以前的儿童很难使用记忆策略
C.5~8、9岁的儿童在成人帮助下可以较好地使用记忆策略
D.10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略
A.视觉
B.听觉
C.嗅觉
D.味觉
A.亲密
B.激情
C.承诺
D.喜欢
A.下降律
B.几何级数率
C.先外后内率
D.先内后外率
A.依从
B.转变
C.认同
D.内化
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最新试题
刺激项目的加工深度不影响被试内隐记忆效果。
情感表达一般只做正性情感的表达,尽量不做负性的情感表达。
不合理信念是指一些想法,这些想法可以让你感觉不健康、行动无效,让你得到更少你想要的,更多你不想要的。
精神科药物和认知行为治疗可有效根治广泛性焦虑障碍,停药后症状不会复发。
女性更年期的症状症状是由生理内分泌改变因素引起,与心理以及社会因素影响无关。
焦点解决短期心理咨询的基本精神是强调如何解决问题,而非发现问题原因。
影响性概述可以由咨询师提问,让来访者先对咨询师的谈话内容进行简单归纳,再由咨询师进行修正或概述。
儿童逻辑思维能力的开发,并不是越早越好。
专业责任是助人专业人员有充实自我,具备充分专业条件的责任。
记忆具有高度选择性,对自我概念进行修正和改变,从而影响个体的自我形象。