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层次评估法是柯克帕特里克在20世纪50年代提出的一种评估模式,它是以培训成果为标准划分的四层次框架体系。这四个层次分别是()。
答案:
反应、学习、行为和结果
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远程学习是指()。
答案:
通过计算机及网络对处于不同地点的受训者进行培训的技术
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学习结果直接受()等三种培训输入因素的影响。
答案:
培训项目设计、学习者特征和工作环境因素
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