进一步推进教育行政审批制度改革，简政放权，建立规范、高效的审批制度流程，实行一个窗口受理，网上集中预受理和预审查，创造条件推进网上审批。

对教师的考核应当（），充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。考核结果是（）。 

简述受教育者应履行的义务

简述《教师法》对教师待遇的规定

简述《教师法》对教师义务的规定

县级人民政府根据需要设置（），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 

教师聘任制应当遵循（），由学校和教师签订（），明确规定双方的（）。 

县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校（）发展，（）学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。

县级以上人民政府可以适当（）长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。 

小学低年级要在道德与法治课中设置专门课时，安排法治教育内容。