判断题反思学习的第二个阶段是重新评估阶段。
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1.判断题做好护理工作的原动力是认识自身价值。
5.判断题反思日记是反思学习法的形式之一。
6.判断题教师示教是实验室学习中的重要环节
10.判断题实验室学习中的重要环节是反复练习。
最新试题
术中获得性压力性损伤预防应根据术中压力性损伤的风险级别,采用分级预防措施。
题型:判断题
滴注法鼻腔冲洗将冲洗液倒入引流袋,连接冲洗头,悬挂于冲洗架上,调节冲洗架高度使冲洗液距离患者头部宜20~30cm,排空冲洗管道内气体后夹闭管道,使冲洗管道处于关闭状态。
题型:判断题
鼻腔冲洗治疗周期宜大于2周,季节性变应性鼻炎患者宜在整个花粉季节进行鼻腔冲洗。
题型:判断题
患者王某,男,56岁,创伤性休克。患者的脉搏特征表现为()
题型:单项选择题
心房颤动病人脉搏多表现为()
题型:单项选择题
术中大量出血发生低灌注事件时,应遵医嘱及时建立多条静脉通道,使用胶体、晶体液体或血制品等,调节速度,维持循环稳定。
题型:判断题
挤压法进行鼻腔冲洗时,患者张口自然呼吸,一手持冲洗头严密堵住需冲洗的前孔,另一手轻轻挤压球囊,使冲洗液缓缓冲入鼻腔并由另一侧前鼻孔或口腔排出,完成一侧鼻腔的冲洗。
题型:判断题
患者,男,38岁,因肺炎入院,体温39.8℃,医嘱温水拭浴降温。下列关于温水拭浴做法正确的是()
题型:单项选择题
给患者插胃管之前需要测量胃管插入长度,测量终点是()
题型:单项选择题
以下关于冷热疗法说法错误的是()
题型:单项选择题