A.患肢处于软瘫状态,没有任何运动
B.患肢出现联合反应、共同运动,开始痉挛出现
C.共同运动随意出现,痉挛达到高峰
D.出现部分分离运动的组合,痉挛(开始)减弱
E.出现难度较大的分离运动的组合,痉寧继续减弱
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A.患肢处于软瘫状态,没有任何运动
B.患肢出现联合反应、共同运动,开始痉挛出现
C.共同运动随意出现,痉挛达到高峰
D.出现部分分离运动的组合,痉挛(开始)减弱
E.出现难度较大的分离运动的组合,痉寧继续减弱
A.患肢处于软瘫状态,没有任何运动
B.患肢出现联合反应、共同运动,开始痉挛出现
C.共同运动随意出现,痉挛达到高峰
D.出现部分分离运动的组合,痉挛(开始)减弱
E.出现难度较大的分离运动的组合,痉寧继续减弱
A.第Ⅲ阶段
B.第Ⅳ阶段
C.第V阶段
A.6
B.5
C.7
D.8
E.4
A.多裂肌
B.大肌后部红维
C.腹斜肌
D.腹横肌
E.背阔肌
A.通过姿势抑止痉挛
B.在功能活动中控制痉孪
C.体验运动的正常感
D.给予舒适的支撑
E.通过体位止经
A.胸骨柄中下段
B.头部
C.骨盆
D.肩部
E.髋部
A.强调学习运动的感觉
B.强调学习基本的运动模式
C.按照运动的发育顺序制订训练计划
D.将息者作为整体进行治疗
E.强调思者个人感受
A.神经生理学
B.骨骼肌
C.运动学
D.心理学
E.生物力学
A.运动控制
B.推拿按摩
C.身体协调
D.控制关键点
E.神经控制
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