A.教育现象或问题的复杂性导致了教育研究论证的复杂性B.教育现象具有更大程度的不确定性和模糊性C.通过人与人之间交流展开研究的方法不适合处理人与物之间的关系D.在教育研究中不适合借鉴或移植其他学科的一些研究方法
A.综合发展理论B.专业能力发展理论C.职业生涯周期论D.教学能力发展理论
A.聘任制B.申诉制C.职称评定制D.民事诉讼制