幼儿能力的培养，首先的任务是培养（）

单项选择题幼儿能力的培养，首先的任务是培养（）

A.观察力
B.想象力
C.思维力
D.创造力

1.单项选择题主要作用在于帮助幼儿获得新知识、新技能，并整理、扩展、提升幼儿的已有经验的教育途径是（）

A.教学活动
B.游戏
C.日常生活和常规性活动
D.学习环境

2.单项选择题爱幼儿园，爱家庭，爱家乡，爱祖国”是幼儿园（）领域的教育内容范围

A.健康
B.语言
C.社会
D.科学

3.单项选择题能够听懂和会说普通话是幼儿园（）领域的教育目标之一。

A.语言
B.社会
C.健康
D.科学

4.单项选择题教师带领幼儿到首都机场参观回来以后，几个幼儿一起在活动室的地板上，用大型积木搭建了一座更为雄伟壮观的现代化“机场”，这种游戏属于（）

A.表演游戏
B.角色游戏
C.结构游戏
D.娱乐游戏

5.单项选择题幼儿园各年龄班的墙饰装饰结合各年龄班的教育特点和内容，让每一块墙壁都变成一个“不说话的老师”，通过具体生动的形象告诉孩子应该学什么、做什么，分清美丑，这体现出幼儿园环境创设的（）

A.教育性原则
B.协同性原则
C.幼儿主体性原则
D.经济性原则

6.单项选择题幼儿园在创设环境时考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜，这体现幼儿园环境创设的（）

A.教育性原则
B.协同性原则
C.幼儿主体性原则
D.经济性原则

7.单项选择题探索发现活动属于幼儿园（）领域的内容。

A.社会
B.健康
C.科学
D.语言

8.单项选择题数学属于幼儿园（）领域的内容。

A.艺术
B.科学
C.社会
D.健康

9.单项选择题幼儿园艺术教育包括音乐和美术两个方面，音乐活动对于发展幼儿的感受能力、想象能力、表现能力和（）具有非常重要的作用。

A.舞蹈能力
B.歌唱能力
C.创造能力
D.欣赏能力

10.单项选择题幼儿园的教育目标应该划分层次，第一层是（）

A.《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务
B.幼儿教育总目标
C.教育方针
D.社会发展的目标