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根据奥苏贝尔对于知识学习的分类,儿童将“猫”这个符号在头脑中与猫的形象建立相应的等值关系的过程,属于()。
A.概念学习
B.命题学习
C.表征学习
D.事实学习
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单项选择题
学生应用物理公式或定理解决相关物理问题的智慧技能主要是()。
A.具体概念
B.定义概念
C.规则
D.高级规则
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单项选择题
课堂上,老师提问的话音未落,有的学生就急忙举手回答,但回答常常不够全面。这类学生所对应的认知加工策略为()。
A.深层加工
B.表层加工
C.冲动型加工
D.沉思型加工
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