A.交互多媒体性能好,可以完全替代简易媒体 B.交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构,因此应该不再是用简易多媒体 C.交互多媒体的使用过程繁琐,教学效果不如简易多媒体 D.交互多媒体与简易多媒体各有千秋,应该在融合使用
A.学生主导的 B.师生平等的 C.教师主导的
A.教室学习 B.个性化地学习 C.室外学习 D.实践学习