单项选择题

孩子好坏用分数来衡量,老师优秀与否用孩子的成绩来衡量,学校的优劣用升学率来衡量……基础教育领域似乎正在“KPI化”。KPI(关键绩效指标)是企业常用的一套目标式量化管理指标,其最大特点是能量化、能考核。在这种趋势下,家长成了培训机构营销的对象,孩子成了产品,教学过程成了简单粗暴的“灌输+刷题”,一切都是为了迅速拿到高分。材料启示人们()。
①真理是有条件的,不能用考核企业的办法来评价教育
②认识具有无限性、上升性,教育评价体系应该与时俱进
③只有树立正确价值观,才能推动基础教育的健康发展
④价值判断具有客观性,要根据客观条件评价教育质量

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

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