问答题文学文本的解读一般需经过哪几个阶段？每个阶段主要完成的任务是什么？
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1.问答题散文的说理有什么特点？
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3.问答题简述散文的抒情与诗的抒情的区别。
6.单项选择题西方学者还从文本存在形式的角度，将文本*区分为"第一文本"、"第二文本"，又称（）
A.生成文本和现成文本
B.生长文本和现成文本
C.生成文本和现象文本
D.现象文本和生长文本
7.单项选择题《游沙湖》是（）因乌台诗案贬居黄州时留下的一篇写人记游的随笔小品。
A.柳宗元
B.刘禹锡
C.辛弃疾
D.苏轼
8.单项选择题在小说的叙事视角中，作者是无处不在、无所不知的权威，作者能够洞察秋毫，把事件和人物的方方面面都展现出来的视角是（）
A.全知视点
B.第一人称视角
C.限制视角
D.纯客观叙事
9.单项选择题“三一律”要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性。即要求一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地点在一个场景，情节服从于一个主题。下列属于“三一律”的戏剧作品是（）
A.《仲夏夜之梦》
B.《上海屋檐下》
C.《日出》
D.《雷雨》
10.单项选择题文学文本的解读活动，也就是文学接受或文学鉴赏活动，是（）
A.一个将文本与作者、与时代联系起来，对文本作延伸性阅读的过程
B.通过细致研究词的搭配，特殊句式、句群的意味、语气，以及特殊的修辞手的运用等等，来细致体味每个词的本义、暗示义、联想义，在词、句的关系，也即由"上下文"构成的具体"语境"中，重新确定词义的过程
C.由通晓文字（词、句），到把握作者意图或文本"原意"的阅读过程
D.一个反映、实现、改变、丰富文本的过程，也是一个融汇了解读者的感受、体验、联想、想象，以及审美判断等多种心理活动机制的特殊的认识活动和心理活动过程
