自我评价就是对教育者自身的评价。

机体对内外界环境有一定适应能力不属于躯体健康。

学前儿童健康教育不是学前儿童教育整体结构的组成部分。

学前儿童健康内容的选择与学前儿童的接受能力无关。

组织幼儿环境教育活动时，应注意“三个为主”指的是（）

体育游戏的基本格式包括（）。

幼儿健康是指幼儿各个器官、各个组织发育正常，没有身体缺点，性格开朗、（）。

幼儿健康教育的内容包括人体认识和保护知识教育、体育、环境教育、疾病与意外伤害预防教育、个人卫生和生活习惯教育，还有（）。

学前儿童健康教育评价有利于促进学前儿童健康教育改革。

幼儿园健康教育活动导入经受采用的方式有（）。