A.陌生人
B.亲人
C.坏人
D.儿童认识并信任的人
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A.模仿和学习
B.天生
C.教育
D.基因
A.向儿童说淫秽的语言
B.触摸儿童生殖器
C.向儿童暴露生殖器
D.让儿童暴露自己的身体
A.空间关系障碍
B.视觉记忆问题
C.动作技能不佳
D.语音能力缺陷
A.智力测验分数低
B.偏科
C.学习成绩明显落后于同龄儿童的正常水平
D.视听觉水平低
A.书写教学的目标是使学生能够正确地握笔、运笔,姿势、位置正确,并且能够正确、容易、迅速、清楚地形成书写的字形
B.精细动作困难,是妨碍儿童书写技能发展的重要原因
C.书写障碍的儿童必然也会存在阅读障碍
D.让学生“描红”练习写大字、连点成字、改错字等,是目前帮助书写障碍儿童的最有效的一些方法
A.如果学不会阅读,那么将来就不能通过阅读来学习,各方面的学习能力都会受损
B.一定要对阅读障碍的儿童进行大量的语音方面的训练,让孩子们爱出声,不要沉默
C.多用视觉以外的记忆来训练阅读
D.要多训练默读的能力
A.教师评价
B.教师期待
C.教师推测
D.教师判断
A.包括经常看错题而产生的计算错误
B.多数数学学习障碍的学生早在学龄前就表现出特定的行为特征
C.许多学习障碍儿童对空间关系表现得很茫然,比如在带有单位长度和数字的数轴上,他们可能搞不清楚数字3到底是与4更近还是与6更近
D.很多数学障碍儿童不能用手指着远处的物体,按“一、二、三、四”顺序地逐一数数清点,他们只能靠近距离地用手抓取物体来数数
A.由智力障碍导致的学习困难
B.受环境影响而致使学业受挫
C.中枢神经方面的障碍导致的学习困难
D.情绪障碍而导致的学习困难
A.可以使用消退法,不去理睬,使其自然消退
B.吸吮手指一般在十分紧张,比如遭到严厉斥责或在众人面前不安时出现
C.可以使用强化法,对不吸吮手指的行为及时奖励
D.吸吮手指在婴儿期也应该积极干预
最新试题
学习障碍不包括()。
脾气暴躁易冲动是儿童缺乏()的表现。
面对儿童自慰,成人应该做到()。
下列有关书写障碍,说法错误的是()。
如果儿童是因为缺乏社会交往技能才不参加社会性游戏,那么老师应该()。
下列有关阅读障碍,说法错误的是()。
如果儿童不参加社会性游戏是为了获得老师的关注,那么要采取的措施是()。
造成儿童过度依赖的主要原因是()。
教师在理解每个学生的基础上,根据学生的学习行为、个性特征及交往表现对其未来发展的潜力推测被称为()。
导致儿童拼音障碍的原因包括()。