A.90;70
B.100;80
C.80;60
D.60;40
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A.道德品质教育
B.政治教育
C.思想教育
D.心理健康教育
A.线索依存遗忘理论
B.痕迹消退说
C.干扰说
D.压抑说
A.《大学》
B.《师说》
C.《大教学论》
D.《学记》
伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。
①教育即生活;
②生活即教育;
③社会即学校;
④学校即社会。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.主体性
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.洛克
A.广度
B.稳定性
C.转移
D.分配
A.强度
B.新异性
C.对比关系
D.运动变化
A.学科课程与活动课程
B.综合课程与分科课程
C.显性课程与隐性课程
D.国家课程、地方课程、校本课程
A.自主学习
B.探究学习
C.合作学习
D.以上都是
最新试题
学校要通过经常性地检查,根据反馈信息进行调整,采取措施以控制教学质量。
新修订的《义务教育法》规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。
《教育法》规定,教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与()相分离。
建设良好的班集体是做好班主任工作的基础和前提。
省教育现代化要求中小学生巩固率达95%以上。
教育必须适应个体发展的规律才能促进其发展,请问个体身心发展的规律有哪些?
《未成年人保护法》规定,对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人互相配合加以管教,无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其()。
《管理规范》上好体育课、艺术课,保证学生每天有()小时的体育活动时间。
请分析教师竞争中会产生哪些积极作用和消极影响?如何采用有效管理措施解决存在的问题?
学校工作必须以()为中心,全面安排。