A.风格
B.意蕴
C.意境
D.格调
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A.北京天安门
B.山西五台山南禅寺正殿
C.佛宫寺释迦塔
D.山西五台山佛光寺正殿
A.提倡研究型教学
B.追求真学习结果
C.帮助学生自主学习
D.创设问题情境
A.孙隆
B.曾鲸
C.恽寿平
D.李公麟
A.《续学古编》
B.《学古编》
C.《印人传》
D.《赖古堂印谱》
A.使用材料
B.技术构成
C.生产方式
D.审美和精神生活
A.镶嵌
B.埃及
C.建筑
D.洛可可
A.《三棵树》
B.《基督救治病人》
C.《有石桥的风景》
D.《丹娜埃》
A.瓷器和陶器一样,其制作原料与烧成温度均不大相同
B.景德镇是中国“陶瓷重镇”,有“工匠四方来,器成天下走”的美誉
C.唐三彩是一种瓷器,盛行于唐代
D.青花瓷是我国古代流行时间最长,产量最大的一种瓷器
A.市民阶层兴起,社会生活丰富多彩
B.突破前代重法与束缚,努力追求“尚真”书风
C.有意将书法同其他文学艺术形式结合起来
D.楷书众派纷呈,树立典范,草书也形成了鼎盛局面
A.武昌起义
B.五四运动
C.五卅运动
D.抗日游击战争
最新试题
在资源教室方案中,资源教师是教学方案的主要实施者,也是特殊教育和普通教育沟通的桥梁,其职责主要有()。
《师说》是韩愈论师道的重要教育论著,从教育思想发展的历史来看,《师说》的思想创新在于()。
注意衰减理论假定信息的选择发生在对信息的充分加工之前。
研究性学习实质上是以学习为价值取向、以研究为基本途径的特殊教学方式,它揭示了学习、教学和研究三种基本活动的特殊关系形态。下列不属于研究性学习形式的是()。
唐代大诗人杜甫的“虎头金粟影,神妙独难忘”是对()的赞誉。
公正必须具备的特征有()。
义务教育美术课程标准(2011年版)中规定,对于第三学段的学生,在设计·应用领域中学习活动建议合理的是()。
许多人在考试时都遇到过这样一种情况,有些考试内容自己平日学习掌握的很好,记忆的非常熟练,但是考试时却回忆不出来,而且越回忆不出来就越焦急,越焦急又越回答不上来,等到一旦交卷,立马就会想起来,按照有意义遗忘理论,这种现象的最佳解释是因为考生考试期间有关考试内容的()。
教育思想包括教育观念和教育理论,具有系统性和严密性。
移情是个体由真实或臆想的他人情绪、情感状态引起的并与之一致的情绪、情感体验,是一种替代性的情绪、情感反应,是一种无意识的、有时又是十分强烈的对他人的情绪状态的体验,移情是维系积极的社会关系,促进亲社会行为的重要因素,是人们的情绪状态的体验。为此,教育要培养学生的移情能力。培养学生移情能力的办法有()。